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教研相長共進步,互動研討齊發展

2020年03月13日 18:49:15 訪問量:258


——成都市高中語文教研培訓會成都市籍田中學召開

今年初春分外寒,疫情防控重如山。宅在家中做貢獻,線上教研美名傳。成都市籍田中學停課不停學,教研不止步。3月12日上午9:00,“成都市2020年春季教師繼續教育課程超市高中語文常規課程菜單培訓會”在我校舉行。培訓會采用線上培訓的方式,聚焦“古代文化常識復習之宗法禮俗與姓名稱謂”,來自全市各中學的近三百名高三教師參會。

培訓會的第一個環節是徐麟老師的說課《古代文化常識復習之宗法禮俗與姓名稱謂》。徐老師立足教材,以嚴謹細致的教學風格,扎實豐厚的教學積淀,將自己對于教材的獨特理解和思考進行了詳盡的闡述。抑揚頓挫的語調,新穎獨特的教學設計,巧妙得體的多媒體運用,為古代文化常識復習提供了新的思路和方法,展示了優秀教師的風采。

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培訓會的第二個環節是劉風琴老師主持的講座《課標為綱·立足教材·科學積累——古代文化常識之姓名稱謂與宗法禮俗的備考策略》。劉老師從考點解析、試題回顧、試題特點、題型常見設誤、備考策略等五個方面進行講解,認為高三古代文化常識復習應該以課標為綱,立足教材,注重梳理、歸納和整理,科學積累。劉老師的講座內容豐富,層次清晰,既有理論的高度,又有實踐的深度,聽課的老師都覺得學有所得,受益良多。3

培訓會的第三個環節是青年教師古雯老師主持的高三語文古代文化常識復習策略的研討會。古老師準備非常充分,針對大家的提問,結合自己在高三語文古代文化常識復習中的一些思考和做法,侃侃而談,同大家進行了真摯而熱烈的討論。老師們也在網絡上積極參與,暢所欲言,獻言獻策,為研討會提出了寶貴的意見和建議。4

教研相長共進步,互動研討齊發展。這次線上教研活動,我們收獲滿滿。活動為老師們提供了相互學習、交流、探討的平臺,對高三語文古代文化常識復習有了更深的體會和思考,也激發起了大家對古代文化常識的教學興趣,有效地促進了古代文化常識教學能力的自我審視與提升。

(撰稿人:古雯、孫華友)

編輯:劉葉
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